Literature Review : Informal/Formal Articulation

Apprentissage formel et informel des langues : quelles articulations ?
La métacognition au service de l’intégration des apprentissages informels dans un dispositif d'autoformation guidée
"Samoświadomość metakognitywna w kształceniu sprawności pisania na studiach neofilologicznych. Na przykładzie italianistyki Uniwersytetu Wrocławskiego"
Aspectos pragmáticos y estratégicos del desarrollo de la destreza de expresión escrita en Filología Española en la tercera década del siglo XXI
L’articulation des situations d’apprentissage formel et informel des langues étrangères au niveau universitaire dans une écologie hétéroglotte.
Évaluer les gains langagiers dans le cadre d’un apprentissage informel à l’étranger Quelles méthodes d’évaluation retenir ?
L’enseignement du FLE à l’Institut d’études romanes de l’Université de Wrocław durant le confinement de 2020
"L’apprentissage informel des langues étrangères à l’époque du Cadre européen commun de référence"

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